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E = E + E + T + P
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ser perigoso e que era necessária uma qualidade que Rodrigo ainda não tinha: paciência . Mas dizia também que para aproveitar bem o presente, ele deveria usar a fórmula: E = E + E + T + P , que vinha explicada em três bilhetinhos azuis, numeradTamanho:17,4 kB
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O pião
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hendo frutos silvestres, brincar com seus brinquedos ou jogar bola na rua com os amigos e vizinhos. Nunca achava tempo para fazer os deveres de casa. Na escola, não prestava atenção ao que a professora ensinava e nem se dava ao trTamanho:16,8 kB
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Aprendendo a lidar com os problemas
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Aprendendo a lidar com os problemas Roberto era um menino que estava sempre com dificuldades na escola. Na hora de fazer os deveres em casa, era só reclamação. Ficava bravo, chorava, batia o pé, quebrava a ponta do lápis... e não fazia nada. UTamanho:18,6 kB
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Dinâmica - O bem e o mal II
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Participantes: Indefinido. Tempo Estimado: 15min. Material: Revistas, tesouras, cartolina, cola bastão e canetinha. Descrição: O Evangelizador deverá, previamente, dividir a cartolina em duas colunas e escrever em cada lado: O BEM / O MAL. DeTamanho:14,1 kB
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Aula 56 - A Palestina no tempo de Jesus
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Durante a travessia do deserto Deus — Javé — deu a Moisés, no monte Sinai, as duas tábuas da Lei com os dez mandamentos a que os israelitas deveriam obedecer. Dessa forma, fez-se um pacto segundo o qual os israelitas deveriam reconhecer a eTamanho:59,1 kB
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Dinâmica - A Palestina no tempo de Jesus
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em papel A4), imagens com espaços em branco (imprimir em papel canson A4) , tesoura, cola bastão e lápis de cor. Descrição: O Evangelizador deverá contar a história '' A palestina no tempo de Jesus'' e recortar, antecipadamente, as 16 figTamanho:17,2 kB
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Dinâmica - Consolar
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Dinâmica - Bingo das palavras mágicas
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Dinâmica - Pescador de valores
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l: Palitos de churrasco, clipes, barbante, cola branca, tesoura, papel canson, caixa, papel celofane azul ou areia. Descrição: O evangelizador deverá confeccionar varas de pescar e peixes da seguinte forma: Amarre um pedaço de barbante na poTamanho:13 kB
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Dinâmica - Siga o mestre
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importante seguir os exemplos do Mestre Jesus. Participantes: Indefinido. Tempo Estimado: Indefinido. Material: Nenhum. Descrição: As crianças deverão escolher um mestre entre elas e deverão imitar o que ele fizer. Se todos quiserem ser o meTamanho:14,7 kB