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• Aula 125 - A inveja e o ciúme: Caim e Abel

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  Menu Pesquisar no site Utilize o conteúdo da aula, designado por "Subsídio para o Evangelizador", para desenvolver palestras espíritas para jovens e adultos. Aula 125 - A inveja e o ciúme: Caim e Abel Ciclo 1 - História: A inveja do Pequeno Ram

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• Dinâmica - Paciência na adversidade

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  Dinâmica - Paciência na adversidade Objetivo: Mostrar que devemos ter paciência diante de situações desagradáveis.  Participantes:  Indefinido. Tempo Estimado:  Indeterminado. Material:  Alpiste, ração (pequena), milho ,  6 copos grande

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• Dinâmica - A arte de saber esperar

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  Dinâmica - A arte de saber esperar Objetivo: Mostrar que devemos ter paciência quando participamos de brincadeiras ou qualquer outra atividade . Participantes:  Indefinido. Tempo Estimado:  Indeterminado. Material:  Tampa de caneta (caneta poin

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• Brinde para Jesus

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  Brinde para Jesus Na existência terrestre, surgem momentos tão aflitivos em certas circunstâncias, que mais vale dissolver as nossas reações na luz do entendimento, ante o silêncio do coração que expô-las verbalmente, traduzindo-as nos láb

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• O chocolate

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  O chocolate             Beatriz tinha acabado de almoçar e foi até a cozinha buscar sua sobremesa.             Ela adorava chocolate e aquele era especial, pois tinha ganhado da professora por ter tirado a melhor nota da classe n

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• O Evangelho no lar

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  O Evangelho no lar Trabalhemos pela implantação do Evangelho no lar, quando estiver ao alcance de nossas possibilidades. A seara depende da sementeira. Se a gleba sofre o descuido de quem lavra e prepara, se o arado jaz  inerte e se o cultivador

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• Aula 122 - Oferecer a outra face

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  Menu Pesquisar no site Utilize o conteúdo da aula, designado por "Subsídio para o Evangelizador", para desenvolver palestras espíritas para jovens e adultos. Aula 122 - Oferecer a outra face Ciclo 1 - História: O bolo de lama  - Atividade: ESE

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• Círculos intercessórios

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  Círculos intercessórios “Ajudando-nos também vós com orações por nós, para que pela mercê, que por muitas pessoas nos foi feita, por muitas também sejam dadas graças a nosso respeito.” — PAULO (2 Coríntios, 1.11)    O mal empreend

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• Educação Evangélica*

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  Educação Evangélica* Todas as reformas sociais, necessárias em vossos tempos de indecisão espiritual, têm de processar-se sobre a base do Evangelho. Como? – podereis objetar-nos. Pela educação, replicaremos. O plano pedagógico que implica

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• Evangelização - Desafio de urgência*

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  Evangelização - Desafio de urgência* Estes são como aqueles tempos, embora o espaço de dois  mil anos que os separam. A opressão e a força mudaram de mãos, no entanto, prosseguem gerando infortúnio e dor.                 O home

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