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Dinâmica - Vícios e virtudes
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Tempo Estimado: 25min. Material: 6 folhas com frases com palavras incompletas (imprimir em papel A4), fita crepe. Descrição: O Evangelizador deverá dividir a turma em dois grupos e distribuir para cada grupo três folhas com frases com palaTamanho:15,5 kB
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Dinâmica - Fluido Cósmico Universal
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nha de trigo; 1 xícara e meia de água; 3 colheres de sopa de óleo; corante alimentício; vasilha grande de plástico. Descrição: O Evangelizador deverá dar a seguinte explicação: " o espaço universal não é vazio, ele é preenchido por umTamanho:16,1 kB
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Dinâmica - O uso da língua
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mentas; cebola inteira e cortada em pedaço; limão (um pode ser descascado) e uma lata com doces (balas ou chocolates) Descrição: Em cada lata deverá ser colocado os seguintes itens: . resto de lixo . pimenta . cebola inteira e cortadTamanho:19,3 kB
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Aula 117 - Mistérios ocultos aos sábios e prudentes - A incredulidade*
que o Espiritismo revelou. Alguns incrédulos se admiram de que os Espíritos tão poucos esforços façam para os convencer. Pois imaginam que Deus deveria se empenhar mais para lhes provar a sua existência. No entanto, não é à incredulidadeTamanho:63,8 kB
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Dinâmica - Jogo do contente
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inado. Tempo Estimado: 40 min. Material: História , papel sulfite, lápis de escrever , borracha e caixa de papelão. Descrição: O Evangelizador deverá contar um trecho da história “Pollyanna , a Pequena Órfã " de Eleanor H. Porter . E dTamanho:18,3 kB
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Dinâmica - Trabalhando na vinha
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Tudo é para o bem
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o meio de transporte, o galo que funcionava como seu relógio e despertador, e uma lamparina para que lhe iluminasse o caminho. Ela deveria servir, inclusive, para que, antes de repousar no seio da floresta que deveria atravessar, pTamanho:16,7 kB
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E = E + E + T + P
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ser perigoso e que era necessária uma qualidade que Rodrigo ainda não tinha: paciência . Mas dizia também que para aproveitar bem o presente, ele deveria usar a fórmula: E = E + E + T + P , que vinha explicada em três bilhetinhos azuis, numeradTamanho:17,4 kB
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Voluntário da Educação Espírita
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de um Centro Espírita, do voluntariado na Educação Espírita? Resposta: Todo trabalho de Educação, seja de crianças,jovens ou adultos é (ou deveria ser) prioridade de qualquer casa que se diga espírita, porque quando se compreendeu a naturTamanho:24,9 kB
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A Educação Segundo o Espiritismo*
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inúmeros traços de rudeza e ignorância. Já para um espírito com um adiantamento relativo, o fato de levar apenas uma vida honesta, cumprindo os deveres impostos pela sociedade, pode não bastar ao seu aperfeiçoamento; a Educação só terá reTamanho:36,3 kB